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所以，想要学好化学，必须先要背诵熟练，生物：生物实验题很多，也很重要，大家在平日学习中在实验操作时一定要多动手，多熟悉一下实验步骤，以及多看模型，这样可以加深记忆，帮助提升生物成绩，振作精神高中上学特别是高三的学习生活非常辛苦，对于高四复读生而言更需要一份来自内心的精神振作，而容不得半点悲观失望和心浮气躁。

就像没有人会嫌弃自己的手里的钱更多，有时候不是够用就行，也是想着越多越好，做真题开始并不是一套一套地做，而是根据考点，逐个进行，例如今天要复习函数单调性，那就把这个考点近三年的所有题目全部做完；客观题中的几何、三角函数求值、线性规划、程序框图、三视图等，解答题中的三角函数、立体几何、导数等在试卷中的考查相对固定，要加强针对性训练，学会用固定的思路、固定的解法解题。

对于将在年参加艺考的学生来说，这条路变得更加艰难，因为文化课的门槛可能会逐年提高，特别是对于复读来说更不可懈怠，那么，高考复读生复习是在学校上还是去培训机构好？高考复读机构怎么选好呢？看看教育高考培训学校的建议，自制能力差的学生需选择封闭复读高考成绩属中、低分数段的考生，通常基础较差、自理能力不强。

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所以，想要学好化学，必须先要背诵熟练，生物：生物实验题很多，也很重要，大家在平日学习中在实验操作时一定要多动手，多熟悉一下实验步骤，以及多看模型，这样可以加深记忆，帮助提升生物成绩，振作精神高中上学特别是高三的学习生活非常辛苦，对于高四复读生而言更需要一份来自内心的精神振作，而容不得半点悲观失望和心浮气躁。

这种东西别人会会给你，只能靠你自己，想文化课分数，别人没法把自己的分享给你的，如果你的培训学校里有一名在当地非常有名望的老师加盟,那么你的学校对考生吸引力就会大大增加,如果学校的老师全是由一些无教学经验的大学生或初级教师担任的话,一旦被考生发现,对学校的名誉影响是致命的,所以对教师的选择切不可草率。

此外，来自社会、家庭的压力也成了复读生不能承受之重，过度焦虑会让个体处于相对非理性的情绪状态，造成人的精神极度紧张，学习愿望和兴趣降低，思维活动受到抑制，认知范围狭窄、注意力下降等，看题，是要把题型的从做题思路到步骤，再到后的结果，一个步骤一个步骤的看，看的同时要多想几个为什么，看自己是否真的理解题型。

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很多复读生在心理上突出的表现是：强自卑、高焦虑、淡漠，低分复读表现更为突出，心理暗示是人的心理活动中意识思想的发生部分与潜意识的行动部分之间的沟通媒介，它是一种启示、提醒和指令，它会告诉你注意什么，追求什么，致力于什么和怎样行动，因而它能支配影响你的行为，积极的心理暗示会让你鼓起信心和勇气，抓住机遇，采取行动，去获得成功;消极的心理暗示则会排斥和失去成功。

譬如：志愿滑档而落榜，考入不喜欢的专业和院校，缺乏自信，盲目报名补习班文化课是艺术生的短板，加之长时间的专业课学习和考试，使得大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心，产生紧张、恐惧的心理，有的考生情急之下听信他人之言盲目报名补习班，结果被一些不正规的补习班毁掉了自己的大好前程，每年这样的例子都不在少数。